档案学专业高等教育与职业教育的比较分析
2016-04-21李扬
求知导刊 2016年8期
李扬
摘 要:随着社会的发展,以往的档案工作方法已不再适应目前的社会环境需要,因此,目前的档案工作对高校档案学专业培养出来的专业人才提出了越来越高的要求。档案学专业高等教育与档案学职业教育是相同系统中的不同教育类型,两者之间既有不同点,又有相同点。本文根据档案学专业高等教育与职业教育中的不同点与相同点,提出了两者共同作用、协调合作的策略。
关键词:档案学专业;高等教育;职业教育
中图分类号:G270;G40-03 文献标识码:B 收稿日期:2015-12-21
1.档案学专业高等教育与职业教育的不同点
(1)教授主体不同。档案专业高等教育主要依靠学校教育,学校的档案学专业教育需要配有掌握专业理论知识和专业职业技能的授课教师。档案学专业高校会不定期或定期邀请一些有影响力的教师或带头人为学生进行专业知识讲座。而职业教育在教授主体上更加多元化,一些培训学校可能会有一些档案教师,但更多的是邀请档案学专业的学者进行教育工作,偶尔会有行政管理人员进行培训或指导工作。
(2)受教育客体不同。档案学专业高等教育的教育客体主要指受教育的学生。学生通过高中考试报考高校中的档案学专业,在高校中学习三到四年的档案学理论知识后毕业,最后自由选择是否从事与档案学专业有关的工作,具有不确定性。档案学职业教育的受教客体是正在从事档案类工作的工作人员,其接受职业教育的目标是提高自身的理论知识水平,学会新的专业技术。……
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