王淑芬

[摘 要]在以往的探讨当中，对于如何提高初中英语教学效果，我们的研究方向往往是对于教学方法、教学理念或者是对以学生为主体的教学转变，这些方向固然十分正确，但是同时我们也忽略了穿插于其中的最为重要的一点，拓展性教学资源的开发和利用。正所谓将军不打无准备的仗，只有将资源准备妥当，教师才能拥有充分的信心进行教学的创新，学生才能获得更为系统、丰富的教学。本文从拓展性教学资源的重要性入手，探讨了在初中英语教学当中对拓展性教学资源的开发和运用策略。

[关键词]初中英语；拓展性教学资源；开发和运用

全球化已成当今社会的必然趋势，而英语作为世界的第一大语言，为诸多国家所运用，并且在我国的对外贸易中运用甚广，因此英语教学一直是我国教育中的重点教学课程。但是由于教材篇幅的限制，学生仅仅在课堂上学习教材所给予的知识点，远远不足以帮助学生真正掌握知识，接触到真正的英语文化。因此身为教师，我们需要致力于开发和运用拓展性教学资源，在激发学生的学习兴趣同时也使得学生获得更为优质的初中英语教学。

一、拓展性教学资源的重要性

拓展性教学资源常与教材所给予的资源相辅相成，它源于教材资源同时又高于教材资源，也是对教材资源的一种补充与调整。一方面是由于目前我国的教材资源篇幅过短，尤其是在牛津译林版的初中英语教材中，这一版本的教材资源难度较大，基础不好的学生往往学习起来较为困难，篇幅过短导致有些知识点省略不明，因此将教学资源拓展可以帮助所有学生更为透彻的学习英语。……