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略谈学校管理的有效策略

2016-04-21朱多元陈玉刚

世纪之星·交流版 2016年2期
关键词:制度学校管理

朱多元?陈玉刚

如何才能把学校办成家长放心,社会满意的成功学校呢?几年来,十八里堡中学秉承优良的学校文化传统,崇尚卓越,以人为本,注重变革与创新,紧紧依靠全校师生,不断探索学校有效管理的策略,取得了良好的管理效果。我们认为:

一、“以人为本”是学校有效管理的灵魂

教师教育观念的转变,特别是学校管理人员教育观念的转变,将对教育现代化和素质教育的深入推进产生不可估量的作用。教育的本质是培养人,其基本功能就是满足人自身生存和发展的需要,使个体潜能得到充分的开发,进而使人有能力掌握自身的发展,这一点在当今这个多元化的社会体现得尤为突出。

因此,无论是教育管理还是教育教学,都应当确立以师生发展为本的观念,充分尊重广大师生,解放师生思想,让师生成为教育的主人。新形势下,学校管理不能只采取自上而下的灌输、压制、命令式的行政管理,更应该充分调动教师的主观能动性和学生的主体作用,建立相应的机制,搭建一定的平台,让广大师生成为管理主体的一维。

二、人性化的制度建设是学校有效管理的保障

学校管理者要善于用好制度,做好公正严明的“法官”。但单靠制度的刚性管理还是不够的,还必须要融合人性化的管理,因为学校管理的主要对象是有血有肉有思想有情感的教师,他们希望和欢迎领导能创设一种民主和谐宽松的环境,使大家心情舒畅,和睦共处,自我约束而又自我完善。……

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