少年业余体育训练的发展阶段与现状研究
2016-04-20郑一鸣
大观 2016年3期
郑一鸣
摘要:近年来,随着体育事业的进步,我国越来越重视竞技体育的发展。竞技体育后备人才培养中,除了专业化培养的途经之外,青少年业余体育训练也是其中一个主要的途径。纵观我国的青少年业余体育训练,经过多个发展阶段,现已经取得了一定的发展成绩,但也存在一定的问题,基于此,本文在介绍青少年业余体育训练发展阶段的基础上,分析了当前的发展现状。
关键词:青少年;业余体育训练;发展阶段;现状
业余体育训练是指在青少年业余的时间进行相应的体育训练,旨在提升青少年的体育运动专项技术能力,为我国体育竞技项目的发展储备大量的备用人才,进而促使竞技体育更为繁荣的发展。实际上,青少年业余体育训练在我国已经经历了比较长的发展时间,且在不同的时间段具有不同的特征,通过对发展阶段及现状的研究,为我国青少年业余体育训练的发展提供良好的依据。
一、青少年业余体育训练的发展阶段
(一)初建阶段
初建阶段的时间段为1954年~1965年。新中国成立之后,竞技体育所具备的特殊政治价值逐渐的凸现出来,促使我国越来越重视竞技体育的发展。为了尽快的提升我国的竞技体育水平,组建优良的经济体育队伍,我国开始发展青少年业余体育训练,并成立了相应的机构[1]。1955年,我国决定首先以三个省市为试点,创办业余体育训练学校,开展了如火如荼的业余体育训练,并取得了一定的成绩,不止青少年的综合身体素质得到提升,更是推动了群众性的体育运动。……
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