观摩外科手术对外科护理学实践教学效果影响的研究
2016-04-20尹崇高李洪利魏秀红
卫生职业教育 2016年4期
关键词:实践教学
尹崇高,李洪利,魏秀红
(潍坊医学院,山东潍坊261053)
观摩外科手术对外科护理学实践教学效果影响的研究
尹崇高,李洪利,魏秀红
(潍坊医学院,山东潍坊261053)
摘要:目的探讨观摩外科手术对外科护理学实践教学效果的影响,为加强高校护理本科生外科护理学的实践教学效果提供依据。方法正常理论教学后将护生随机分成实验组(75人)及对照组(75人),实验组观摩外科手术,对照组观看手术录像,临床实习结束后对两组护生进行综合评价。结果实验组的理论考试成绩及操作技能考试成绩均明显优于对照组(P<0.05)。调查显示,97.3%的实验组护生认为观摩外科手术能提高实践教学效果,94.7%的实验组护生认为观摩外科手术可以提高学习兴趣,96.0%的实验组护生认为观摩外科手术可以发挥其桥梁作用。结论观摩外科手术既有利于护生理论知识及操作技能的掌握,又有助于调动护生的学习兴趣,从而提高外科护理学实践教学效果。
关键词:观摩外科手术;外科护理学;实践教学
外科护理学是一门具有很强的理论性、实践性和操作性的学科,这门课程的知识点分布面广、专业术语多、内容比较杂,对前期较少接触临床的学生而言,有的内容很抽象,听起来枯燥乏味,学习有一定难度[1]。随着现代外科学的发展,外科手术日益复杂化、精细化,所以对高校护生外科护理学的实践教学也就提出了更高的要求。本研究通过让护生观摩外科手术的方法,探讨观摩外科手术对外科护理学实践教学效果的影响,收到了很好的效果,现介绍如下。……
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