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藏区“9+3”学生与内地学生禁毒教育现状浅探

2016-04-20周佳敏

卫生职业教育 2016年4期
关键词:途径青少年差异

况 涛,周佳敏

(四川护理职业学院,四川成都610000)



藏区“9+3”学生与内地学生禁毒教育现状浅探

况涛,周佳敏

(四川护理职业学院,四川成都610000)

关键词:藏区“9+3”免费职业教育计划;毒品犯罪;青少年;禁毒教育

根据《中华人民共和国刑法》第357条的规定,毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺、吗啡以及国家规定管制的其他能使人成瘾的麻醉药品和精神药品。传统毒品一般指鸦片、海洛因等流行较早的毒品,新型毒品是相对传统毒品而言,主要指冰毒、摇头丸等人工化学合成的致幻剂、兴奋剂类毒品。目前,我国青少年吸食毒品的情况不容乐观。据《2012年中国禁毒报告》显示,截至2011年底,全国共发现登记吸毒人员179.4万人,其中滥用海洛因人员有115.6万人,占全国吸毒人员总数的64.4%。滥用合成毒品人员58.7万人,占全国吸毒人员总数的32.7%,同比上升35.9%。全国新增滥用合成毒品人员14.6万人,同比上升22.0%。滥用合成毒品人员中,35岁以下青少年占67.8%,低龄化趋势明显。同时,合成毒品问题进一步呈现出向中小城市、农村发展蔓延的趋势。要解决青少年吸毒问题,进行必要的禁毒教育是必不可少的一个环节。

自2009年起,四川省委、省政府推出了藏区“9+3”免费职业教育计划,即充分利用四川内地已成熟的职业教育,发挥各类中职学校的优势,让藏区学生“走出去”,到内地中职学校接受为期3年的免费职业教育,完成学业后再“回来”,为藏区培养一大批生产应用型人才,成为当地的技术中坚力量,更好更快地推动藏区的经济发展,实现四川民族地区的跨越式发展和长治久安。……

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