班主任工作的方法与途径
2016-04-19马百灵
新课程·下旬 2016年2期
马百灵
摘 要:针对学生的责任与义务,从培养学生遵纪守法、刻苦学习以及学生的社会责任心和集体主义精神等方面探索班主任工作的新的方法和途径。
关键词:班主任工作;方法;途径
班主任工作的主要任务首先是教会学生怎样做人,其次是教会学生怎样做事。而做人的方式、方法与他对社会、对家庭、对学校、对朋友是否有责任心有直接的关系。有责任心的人具有做事严谨、负责、诚实勤奋、不断进取等优秀品质。根据多年来班主任工作的实践,笔者认为要做好班主任工作,必须首先培养学生的责任心,即对社会、对家庭、对学校、对班集体、对老师、对同学的责任心。因此,班主任工作必须重点抓好以下几方面的工作。
一、让学生做一个有责任的人
必须让学生明确,自己对社会的责任是做一个遵守社会公德、对社会有贡献、对人民有益的人;在家庭的责任是做一个尊老爱幼、对家庭有贡献、对家庭有益的人;在学校的责任是做一个遵守纪律、努力创新、发展个性的好学生;对班集体的责任是做一个爱护班集体荣誉,维护班集体利益的人;对老师的责任是尊敬师长、刻苦学习;对同学的责任是勤学互助、互敬互爱。
二、使学生做一个对社会有用的新人
必须让学生明确新的《中学生守则》和《中学生日常行为规范》是根据中学生自身的年龄特点和社会对中学生的发展要求制定的,中学生必须按照“守则”和“规范”的要求去做,这是每个中学生对社会和学校所要履行的责任和义务。……
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