APP下载

高中英语民主学习课堂氛围的营造

2016-04-19郭皓

新课程·下旬 2016年2期
关键词:高中英语

郭皓

摘 要:在进行高中英语教学的过程中,努力为学生创建一个民主的学习氛围是新时期生本教育模式的关键,它不仅可以让学生更加自由地进行英语学习及互动,还可以让学生不断培养开拓创新精神,为实现学以致用打下良好的基础,就如何在高中英语课堂中创建民主学习的氛围进行深入的分析。

关键词:民主学习氛围;高中英语;自我学习

目前,生本教育已经成为教育界所共同提倡的一种教学模式,这种教学模式要求学生应养成一种自我学习的好习惯,而这种习惯的养成跟所处的教学环境有着直接的关系,当学生在民主的课堂氛围中进行学习时,才能更好地发挥出其自主学习的欲望及动力。

一、今天我做主,自己决定学习内容

民主学习氛围的营造首先可以从今天我做主入手,即设定相关的教学情境,引导学生自己决定学习内容,教师可以根据教学内容给学生创设一个自主学习的环境,引导学生依据自己的兴趣爱好去决定自己应该如何学习这一单元的内容,在学习过程中,教师可以利用多媒体、课桌椅等教学物品引导学生进行学习。

比如在讲授The environment一单元时,教师先在投影仪上打出很多环境被破坏的照片,然后给学生布置这样的一个主题:A healthy environment is important for us, try your best to describe the reason. You can check materials on the Internet or in our English book.you are the master today.教师让学生自己去寻找环境对我们非常重要的原因,寻找原因的过程就是决定学习内容的过程。

二、有事好好说,自由进行口语交流

高中英语对学生英语口语……

登录APP查看全文

猜你喜欢

高中英语
高中英语集体备课的探索
高中英语读后续写的教学策略
基于互动模式的高中英语教学研究
高中英语诗歌创作教学探索与实践
高中英语诗歌创作教学探索与实践
基于阅读韵律的高中英语默读朗读教学实践
高中英语探究性学习的初步实践
有步骤,分阶段,有效实施高中英语写作训练
论高中英语探究性学习模式的开展
高中英语阅读教学高效之路的探索