赵光微

摘 要：现代经济发展中，人才的竞争日益激烈，人们逐渐意识到人才的培养越发重要。当今的教育也意识到这一点，教育改革变得如火如荼，对于改革教师应保持创新精神，提高传统高中课堂的有效性，充分调动学生的积极性。培养学生的学习兴趣，让学生主动自主学习，深入探讨了解问题，把课堂的主动权交还给学生，让学生做课堂的主人，提高学习效率，提高学习成绩。

关键词：新课程；高中物理；有效性

一、新课程的特点

我国历史源远流长，有着几千年的历史文明。之所以可以长盛不衰，就是因为我们懂得与时俱进。在教育上我们有着同样的理念，教育部积极推进教学课程的改革，改革的中心思想就是把课堂主人的角色还给学生，让学生主导课堂，教师作为辅助角色，引导、指引一个方向问题，教师在课堂上应该清楚明白自己的职责，什么是可以做的，什么是不可以做的，培养学生的发散思维，不禁锢学生的思维。教师要做的是教书育人，给学生传道、受业、解惑的同时不要忘记教导他们思想品质，而最好的教育就是以身示范，自己做到位，学生服气、敬佩你，自然而然育人这一步就水到渠成了。

二、高中物理的特点

高中物理作为一门基础性学科，与初中物理比，增加了许多新的知识点，原来的知识点也要求学生更加深入理解，思维的转换难度也逐渐提高。高中物理要求学生在熟练掌握初中物理的前提下，付出更多的汗水与努力去攻克高中物理这座大山。……