吕红博　孙晓宏　苏建萍

【摘要】对于胸外科住院医师的培训，应该从其外科手术基本功为切入点，增强其外科手术基本功训练。通过不断地练习，培养住院医师具备相应的临床思维。同时，还需要增强其责任意识，提升与病患之间的沟通等方面的能力，从而才能够成为一名合格的住院医师。

【关键词】住院医师 规范化培训 胸外科带教技巧

【基金项目】新疆医科大学教改项目资助项目，教改课题编号：YG2013093。

【中图分类号】G642 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）03-0240-02

结合当前我国的实行的医学教育，医学院学生在毕业后会进入到住院医师规范化培训阶段。在这个阶段的培训工作中，对于医学类人才有着知识结构衔接的作用。通过住院医师规范化培训工作的顺利开展，为我国不同层次的医疗机构输入更多综合素质较高的医学人才，促进我国医疗水平的发展。

一、结合自身知识结构培养临床思维方法

1.认真收集病患病史并加以判断

在这个培训环节中，应该引导住院医师培训人员收集更多的病例，通过病例资料的分析能够客观地反映出相关病患的具体病情。但是在进行病史收集过程中，并不是通过对病患自身的口述来进行收集整理，而是需要结合医生的知识来对病患的表情、动作反应、说话语气、体型体态等多方面的观察。尽可能地把病患的所有表现详尽地进行收集整，这样才能有助于结合后续的辅助检查来判断病患的病情。整个收集病患病史以及分析判断的过程，从本源上可以看作是一次探索病情的过程。……