朱磊

德育是学生在学校中一个重要的教育教学项目，学校开设的思想政治课是对学生进行德育的最基本的课堂教学方式，在思想政治课堂上，要教会学生相关的基本知识和技能，因此，思想政治的课堂教育是基础，也是主要途径。在课堂上，教师采取的教学方式直接影响着学生的学习效果。

曾看过这样一篇报道，有人对在校的中职学生进行了一次问卷调查，调查的内容是“思想政治课兴趣调查”，调查后的结果是，对中职的思想政治课不感兴趣的同学占一半以上的人数，甚至有的同学认为根本没有必要开设思想政治课。另外，我们也都知道，中职的学生，大多数都是学习底子、素质以及各方面的能力相对来说都比较弱的学生，他们考不上高中，各方面的情况，比如，学习状态、社会关系等等也都要比普通的中学生复杂。这样的中职学生的现状让人不禁对中职思想政治教师捏了一把冷汗。这就要求中职思想政治教师灵活采取教学方法，既改变当前中职学生对思想政治课的看法，又对思想政治课产生学习兴趣。

有人说，教育是一门科学也是一门艺术，这话一点不假。要想把中职思想政治课上好，必须得讲究艺术，讲究方法。新课改下要求教师更新教育教学理念，在课堂上采取情境教学的方式进行教学。而多年的情境教学经验也告诉我们，相比旧的传统式的教学方式，情境教学更能激发学生的学习兴趣，有了兴趣，才会主动去学习，去交流。……