赵树发

【中图分类号】G71 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）03-0034-01

意志是人为了实现某种目的，自觉地组织自己的行为，并与克服困难相联系的心理过程，或者说，它是意识的能动表现。实践证明：良好的意志品质对学生的学习有着十分重要的推动作用，而良好的意志品质不是先天就有的，而是在后天的生活、学习中逐步培养起来的。它是学生成长的风帆。培养学生具有良好意志品质是教师的一项重要任务。下面结合教学实践，谈谈自己的一点粗浅认识和做法。

一、在榜样教育中激励

榜样的力量是无穷的。人在成长当中，榜样的作用始终占着特殊重要的地位。无论好坏，对其今后的发展有着重大影响，在对学生进行意志品质培养的过程中，老师的带头作用则发挥得淋漓尽致。尤其是对喜欢模仿的学生来说，榜样对他们有着巨大的推动作用，树立好的榜样形象，则学生也能从中获益。反之，则对学生今后的发展有所影响。所以在教学中，教师可以根据所教学的内容，用古今中外数学家、科学家、发明家献身科学的志向和坚韧不拔终致成功的实际来陶冶学生的意志。此外，教师还需深入与学生沟通、交流，尽可能融入到学生的日常生活当中，以便从学生生活的周围，从经常与学生接触，学生熟知的，尤其是与学生的年龄相当的人群中选取典型，为他们树立起坚强意志的榜样。由于这些榜样近在咫尺，具有可攀性和可比性，更容易被学生所接受。这样的榜样对学生有着更直接的推动、激励作用。……