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图示法在中学化学解题中的应用

2016-04-19徐波刘丽

新课程·下旬 2016年2期

徐波 刘丽

多年中学教学中总结出,部分习题可用图示法解决,图示法可以让学生直接、明了地进行估算。

一、多元弱酸盐中过量和不过量离子方程式

例1.写出石灰水中通入CO2到过量CO2各阶段离子方程式。

通入少量CO2时混合物组成①CaCO3、Ca(OH)2

(1)Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O

Ca2++2OH-+CO2=CaCO3↓+H2O

(2)继续通CO2;组成为②CaCO3

Ca2++2OH-+CO2=CaCO3↓+H2O

(3)再继续通CO2混合物组成③CaCO3、Ca(HCO3)2。

CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2

CaCO3+CO2+H2O=Ca2++2HCO3-

(4)再继续通CO2物质组成④Ca(HCO3)2。

即石灰水中通入过量的CO2时

Ca(OH)2+CO2=Ca(HCO3)2。

Ca2++2OH-+2CO2=Ca2++2HCO3-

二、化学平衡中的若干问题

例2.2NO2?葑N2O4平衡体系中加入少量NO2或N2O4时体积分数的变化

(1)加入NO2

注:②为新加入的NO2的平衡。

相同平衡中两个容器内NO2的体积分数相同,将②压入①中两平衡均向右移动,NO2体积分数减小。

(2)加入N2O4

注:②为新加入的N2O4的平衡。

将②压入①中两平衡均向右移动,NO2体积分数减小。

编辑 董慧红


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