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高中生人际吸引策略和人际关系的发展特点研究

2016-04-19李晖

新课程·下旬 2016年2期

李晖

摘 要:良好的人际关系,不仅有助于学生强化自我意识和自信心,而且有助于在学生和生活方面互帮互助,对于学生知识技能的习得和身心健康发展具有十分重要的意义。

关键词:高中生;人际关系;吸引策略;发展特点

在高中阶段,除了重视教学之外,学生的人际交往能力也是衡量学生综合素质和水平的重要指标之一。随着高中生思想和身心发展的不断成熟,需要妥善处理好与同伴、父母、教师甚至陌生人的关系,以便为今后的人生发展奠定基础。

一、高中生与同伴的人际关系特点

在整个高中阶段,高中生所接触的主要人群便是同伴,与同伴人际关系的好坏也直接影响了高中生涯的整体效果。据相关资料和数据显示,与其他人群相比,高中生和同伴交往水平达到最高,特别是在异性交往方面,人际关系水平远高于和同性伙伴的关系。但是之前很多研究却普遍觉得异性关系没有同性关系好。之所以会出现这种认知偏差,主要是由于受到几个方面因素的影响。首先,心理因素影响。与初中相比,高中生的生理逐渐发育成熟,更容易对异性产生兴趣,渴望了解并和异性进行接触。其次,社会环境变化影响。传统思想观念讲究男女授受不亲,在学校期间异性之间很少接触,甚至都没有语言沟通交流,大家普遍倾向于和同性伙伴交往。但是随着现代社会的不断发展,政治经济文化各方面与国际日益接轨,高中生在学习……

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