曾云林

摘 要：政治与日常生活密不可分，它也来源于生活。政治从大方面来讲可上升到国家高度，从小方面来讲就是普通百姓关心的问题。高中阶段把政治作为单独的一门课程进行教学，可见进行政治教学的重要性。对学生进行政治教学不用上升到太高深的高度，能使学生掌握跟生活有关的知识即可。从学生的生活经验和已有的知识背景出发，联系生活讲政治，把生活经验政治化，体现“政治教学源于生活，寓于生活，用于生活”的教学理念。

关键词：高中政治课堂；生活化；时事政治

政治课程并不像语文、数学和英语那样从小学阶段就开始进行重点学习，是从一点点的涉及开始再到全方面学习的。所谓“生活化教学”，是指在教学过程中坚持理论联系实际的原则，立足于现实世界中所发生的事件，将教材中的理论知识与学生的日常生活联系起来，同时要求所学知识一定能用于解决现实问题，根据学生个体认知的需要，从而构建一种让学生自己去思考、让学生自己去探索的教学模式，把枯燥呆板的课堂变为生动有趣、学生都积极参与进来的丰富多彩的课堂。为了有效地实现高中政治课堂的生活化，将思想政治理论教学立足于现实生活，从教材内容、课堂教学以及教学目的这三个方面来进行思想政治教育的考察，真正实现高中思想政治教学理论与现实生活相联系，从根本上防止思想政治理论和现实生活出现脱轨，结合相关案例进行探讨研究。……