中职美术教学中“色彩的对比”教学策略分析
2016-04-19王慧
新课程·下旬 2016年2期
关键词:教学策略
王慧
摘 要:在高职美术教学过程中,色彩对比是一个非常重要的内容,很多学生会因为不理解色彩对比的含义而忽略对色彩对比的重视,因此在进行色彩对比教学过程中一定要让学生充分理解色彩对比,从而更好地学习色彩对比。
关键词:色彩对比;教学策略;重点内容
在进行职业美术色彩教学过程中,色彩对比是非常重要的一个内容,学生用好了色彩对比,对于自身美术能力的提升有重大意义,为此教师应采用科学的方法来引导学生学习色彩对比。
一、选经典搭配,初步认识色彩对比
刚接触色彩对比时很多学生都很难理解它的含义,因此教师在刚刚讲授色彩对比的时候,教师可以选择一些经典的搭配案例,让学生初步认识色彩对比,引导学生对色彩对比的含义及重要性进行理解。
如教师可以先利用八卦图让学生了解色彩对比:“谁能给大家解释一下八卦图?”学生很轻松地将其解释出来,随后继续引导:“画面中有哪几种颜色?”学生:“白色和黑色。”教师:“这两种颜色之间差距大不大?”学生陷入沉思,有的说大,有的说不大,教师见状继续引导:“白天和黑夜的差距大不大?”学生回答:“大。”教师继续引导:“对,那上面的答案是什么?”“黑白两色差距大。”学生纷纷回答,教师引导道:“对,也就是说当画面中有两种以上的颜色,在空间或者时间中进行比较,能发现明显的差别时,它们之间的相互关系就被称为色彩的对比关系。”至此教师成功引入色彩对比这一概念。……
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