董国红

摘 要：从信息技术在语文教学中应用的意义、存在的问题及实施策略三个方面进行了思考，结合相关的教学实践，浅谈了几点认识，以期切实利用好信息技术使语文课堂教学效果达到最优化。

关键词：信息技术；语文教学；整合应用

现代信息技术已广泛应用到教育教学领域，与传统的教学方式发生着碰撞与融合，并随之发生了巨大的变革，给教师的教学带来了极大的挑战。我们如何合理地利用信息技术，构建高效的语文课堂教学模式，是每个语文教师应该深刻思考的问题。

一、信息技术在语文教学中应用的意义

现代信息技术飞速发展对教育活动产生了深刻的影响，信息技术同各门课程的整合也在如火如荼地进行。语文课程标准中指出：“语文课程应拓宽语文学习和运用的领域，注重跨学科的学习和现代科技手段的运用。”因此，语文教学中信息技术的运用是必然的，给语文教学带来了新的机遇与挑战，给每个教师构建了一个广阔的发展空间。

1.促进教师教学模式的转变

传统的语文教学以教师讲、学生听为主旋律，这种教学模式不利于学生的发展，直接影响了语文教学的效果。如今，信息技术深入课堂，计算机网络和多媒体等运用于教学中，改变了传统的教学模式，语文教学得到一个新的发展平台。学导式、游戏式、参与式、探究式、合作式、情景式等新型教学模式激发了学生的学习兴趣，使学生的学习丰富多彩，备受欢迎和喜爱。……