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任务教学在高职英语口语教学中的应用价值分析

2016-04-19李娅

课程教育研究·下 2016年3期
关键词:高职英语

李娅

【摘要】在英语教学中,口语的运用是必不可少的。随着现今教育改革不断的深入,在一些高职院校中,英语口语教学的应用,也变得越来越重要了。对学生进行涉外交际的培养,以及口语能力的培养,不仅能够提高学生的表达能力,还能增加学生对单词词汇量的认识。本文对高职中的英语口语教学进行分析,并对所采用的任务教学法进行研究,并作出简要阐述。

【关键词】高职英语 口语教学 任务教学法

【中图分类号】G71 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)03-0095-01

在20世纪80年代的教育行业中,兴起了一种名叫做中学的语言教学方法,并且此教学方法还具有一定的强调性。而这种教学方法也是我们后来常说的任务教学法。任务教学法主要是,把课堂上的所讲的基础理念知识,转变成一种实践性的课堂教学模式。此外,任务教学法在教育行业中也得到了广泛的应用。在英语口语教学中,不仅能够提高学生的口语水平,也能使学生对学习英语的兴趣有所提升。

一、任务型教学方法的认知

在任务教学法中对于任务的概念,一些教育学者的观念是有所不同。有人认为,任务是一项工作,可以为他人做,也可为自己做。可以做到无私奉献,也可以做到辛劳报酬。还有人认为,任务是一项活动,具有着一定的意义性。而对于任务教学法的理解,则是需要教师能够设计出各种多样化的交际任务。并且所设计出的交际任务,要能够与教学的内容相结合。在英语口语教学中采用任务教学法,不仅能够提高学生的口语表达能力,还能增加学生对词汇量的认识。……

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