潘成章

【摘要】随着社会的发展和进步，培养实践型人才和应用型人才日益成为高校的教学目标。对于汉语言文学专业来说，其教学目的不仅仅是要丰富学生的知识，提升文学鉴赏水平，更重要的是要引导学生将知识学活，从而提升他们的知识运用意识，并在平时的生活中实践。只有如此，才能够进一步地拓展汉语言文学专业的学科内涵，扩大知识的适用面积，促进人类社会的发展。培养高素质应用型汉语言文学专业人才是社会发展、高校建设、人才成长的必然需要，因此必须要对此加以重视。

【关键词】高素质 应用型 汉语言文学 专业人才 实践

【中图分类号】G65 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）03-0008-02

汉语言文学专业是高校重点专业，具有悠久的历史。其主要的教学目标是研究中国语言的构成、文学作品的鉴赏和评论等，旨在提升学生的语言水平和文学素质，陶冶高雅的性情，拓展语言的运用能力。随着社会的发展和进步，市场化的需求对学生的专业能力做出了新的要求。在这种情况下，不断提升学生的语言运用能力，培养应用型汉语言文学专业人才应该成为高校学科建设的重点。

一、应用型汉语言文学专业人才应具备的能力

1.具有较强的审美、鉴赏能力

对于高校汉语言文学专业教学而言，其首要的教学目标是培养学生的审美和鉴赏能力，这对于学生健全人格的培养以及情操的熏陶有着无比重要的意义。在教学过程中，要注重知识的积累、阅读水平的提高、鉴赏能力的增强等，从而铸就完美的性情，不断地促进学生世界观和价值观的成熟。……