【摘要】随着经济全球化进程不断推进，英语教学也逐渐引起人们的关注，在高校英语教学中，就很有必要提升英语阅读教学的有效性。英语阅读就其本质来看，是语言学的组成部分之一，在高校英语阅读教学中应用语言学的基本方法开展教学，可以有效地提升英语阅读教学的有效性。

【关键词】语言学 高校英语阅读 阅读能力

英语教学中需要通过大量的英语阅读来实现必要的语言输入，这也是学习英语的重要途径。教师在教学中要合理的应用语言学的基本方法与知识，来开展英语阅读教学。

一、以文章信息为中心，注意文章结构分析

在高校中开展英语阅读教学，要将该阅读材料中出现的关键信息作为阅读的重点内容，并注意对文章的结构进行分析，通过分析文章结构，从而掌握文章的整体内容。以某一阅读素材为例，在该素材的开篇就可以利用句子的主位结构对其进行分析，并对文章中的句子进行细致的分析，可以找出其中的关键词与关键句，从而可以更加深入的了解该阅读素材的主要内容，这样学生也就更容易抓住该阅读的重点与核心。也就是说，阅读素材中要表达的内涵、情感往往与文章的主位有着密切的联系，在阅读的过程中就应该培养学生观察，在阅读中是否含有主位词语。一般在以论文中通常是应用人称代词we、you作为主位。这样就可以使作者与读者之间建立比较亲近的联系，这样读者也就更加容易解读该阅读素材的主要内容与中心思想。……