“慕课”在高职英语教学中的应用
2016-04-18王珊珊
校园英语·下旬 2016年3期
王珊珊
【摘要】高职英语教学一直是英语教学老师和学生的一大弱点,因为在高职院校的学生们认为他们不需要太多的英语知识,单纯的学好专业技能知识就可以了,他们误认为学英语没有太多的用途,仅仅局限在学好自己以后“吃饭”的技术而已。造成了他们对于英语学习的兴趣和积极性都不高,但是随着科学技术的发展,“慕课”英语教学逐渐的走进了学生们学习中来,那么本文就“慕课”在高职英语教学中的应用进行了分析和探讨。
【关键词】慕课 高职英语 教学 应用
随着经济全球化的发展,经济业务往来也在全球进行,当人们进行贸易沟通时英语作为全球通用语种来说,真正的发挥到了它的价值,解决了语言不通的问题。高职院校作为培养技术人才的摇篮,使学生学习良好的专业技能,同时也要注重培养和提高高职学生的英语水平,为以后经济全球化的发展和以后他们的职业道路创造更好的条件。
一、概念分析
慕课(英文全称:Massive Open Online Course)简称:MOOC。这是一种近两三年内最新开发的一种新型的在线授课模式。“慕课”模式是主讲师负责进行讲课,支持大规模群体参与学习的学习课堂,在学习课堂上不仅仅有讲课视频,还有学习互动、在线预测、在线论坛等学习检测模块。慕课不是实实在在的课堂而是一种依托于网络兴起的网络教学模式。“慕课”教学模式兴起于美国的斯坦福大学,著名的教授史朗将其所授的一门课程放在了网上,引起了200多个国家的16万余名学生进行学习,慕课模式由此在全球展开。……
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