刘志凡

摘 要：分析高中物理实验创新的意义、高中物理实验创新的现状，认为应该努力转变观念，提高物理创新实验的重要性认识；积极创设情境，激发学生实验兴趣的培养；联系生活实际，开展家庭物理知识创新实验；紧跟时代步伐，积极采用科技手段开展实验探究。

关键词：物理实验；创新实践；创新能力；途径；探究

中图分类号：G420；G633.7 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2016）07-0006-02

随着社会的飞速发展，对人才的标准及要求也在不断提高，培养具有创新能力的人才成为新时期重要标准。培养中学生的科学知识素养及综合创新能力，已成为新时期教育的重要内容。高中物理实验创新对提升学生物理知识的探究能力，加深高中生对物理知识的理解与运用有着重要的促进作用，同时对高中学生的动手动脑、理解分析、概括总结等方面能力有着潜移默化的影响，较好地促进学生创新意识和创新能力的提升。

一、高中物理实验创新的意义

高中物理是一门建立在实验基础上的自然学科，它基于自然物质属性进行规律探询与总结，在此过程中离不开具体实验。科学合理的物理实验教学，可以有效激发学生热爱自然、探索自然、热爱物理的热情。尤其是让学生亲自动手去探索，更能调动学生内心的热情，成为学生理解物理知识、培养学习兴趣的重要催化剂。学生在自己操作过程中加深了对物理知识的理解，掌握科学的研究方法，培养物理技能和实践能力，为提升学生的综合素养起到较好的促进作用。……