徐志国

摘 要： 随着新课改的不断推进，对于初中语文教学工作提出新的要求。语文教学要加强对学生思维能力的重视，尤其要对学生的创造性思维进行培养。本文从初中语文培养学生思维能力的必要性及重要性着手，探究有效的培养策略。

关键词： 初中语文 思维能力 培养方法

新课改的实施对新形势下的初中语文教育教学工作提出了新的要求，培养学生的思维能力成为提高初中语文教学质量的必经之路，然而由于在日常教学中，初中教师缺乏对教材的深入理解，往往按照教参照本宣科，不能积极提高学生的思维能力，使得学生不能积极主动地对问题进行思考。因此，在今后的教学过程当中，初中语文教师要正确认识思维能力的作用，加强对学生思维能力的培养，逐步完善学生的思维，促进学生全面发展。

一、初中语文教学中对学生思维能力培养的必要性及重要性

（一）必要性

新课改的推广，对当前的初中语文教学工作提出更高的要求，明确指出要加强对学生思维能力的培养。由于初中生正处于思维转变的关键时期，具有较大的潜力，因此，顺应新课改的相关要求，在初中语文的教学工作当中培养学生的思维能力是十分有必要的，尤其是语文作为一种语言类学科，对于思维有较强的影响及要求。因此，初中语文教师必须把对学生思维能力的培养纳入日常教学工作。

（二）重要性

语文作为重要的交际工具，所设计的领域较多，对学生进行思维能力的培养有利于学生阅读能力、写作能力的提高，同时也能使学生在对文章进行分析思考，加深学生对文章知识的理解，培养学生的思想情感及审美能力，促进学生的全面发展。……