安徽省怀远县常坟镇常坟学区金皇小学 潘 娟

强化小学语文阅读教学，培养学生写作意识

安徽省怀远县常坟镇常坟学区金皇小学 潘 娟

在新课程改革的推动下，小学语文教学重点是培养学生的写作意识，在语文作文教学中培养学生的语文素养，进而检验学生的语文学习进度，提升学习能力，更好的提高阅读水平。文章立足于小学语文课堂教学现状，主要分析了阅读教学中学生写作意识的培养策略。

小学语文 课堂教学 写作意识教学现状 教学策略

写作不仅考验学生的语文基础知识，还需要学生拥有广泛的阅读，进而积累更多的语言知识。因此，教师需要在阅读教学中，对学生的写作意识加速培养，帮助学生写出高质量的作文，促进学生的阅读和写作能力获得共同进步。

一、在阅读方法上培养学生写作意识

在培养学生写作意识时，需要教师将语文阅读与思考结合起来，提升学生的阅读能力，这样学生在阅读时，可以有更充裕的时间去培养自身的阅读能力。当然，在阅读方法上，教师需要结合学生的特点，有针对性的开展教学，教会学生在阅读过程中一定要有清晰的思路，认真思考自己应该思考哪些知识点，如何进行思考等等，培养学生的意识，特别是在遇到不认识的字词时，教会学生理论联系实际加以思考，及时解决问题，提高学习效率。当阅读过程中发现有不能理解的地方时，需要结合上下文的内容，加以琢磨，更好的体会这种语言内涵，培养学生的写作意识。……