甘肃省积石山县高关初级中学 马玉梅

初中语文作文教学困境分析及对策研究

甘肃省积石山县高关初级中学 马玉梅

作文教学，既是语文教学中最重要的组成部分，也是语文教学中的重点和难点，该教学的主要目的就在于锻炼学生的写作水平，巩固学生的语文知识，培养学生的语文素养，帮助学生树立起正确的人生观及价值观。但就目前的发展趋势来看，我国初中语文作文教学还是存在很大的问题，如写作水平低，教师的教学方法过于陈旧，教学理念落后，使得学生的学习兴趣逐渐降低，教学效果不明显，难以实现目前的教学目标。基于此，本文主要对初中语文作文教学困境及对策进行了深度的研究。

初中 语文作文教学 困境 对策

作文在初中语文中占有非常大的分量，而初中又是培养和提高学生写作水平最关键的阶段。因此，在进行语文作文教学的过程中，教师应该积极应对作文教学中存在的问题，从而不断地探索最为合适有效的教学方法及采取更为科学的教学途径，进而提高学生的写作水平，实现语文作文教学目标。

1.初中语文作文教学中存在的困难

1.1教学方法过于陈旧，教学理念落后

大部分的教师都认为只要增加作业量，加大训练力度，就可以提高学生的学习成绩，保证教学质量。在传统的教学中，教师的教学方法通常都是先给学生读几篇优秀的学生范文，然后再生硬地给学生讲解范文中的写作技巧、写作方法，这种杂乱无章的教学方法，非但不会激发学生学习兴趣，还会限制学生的创新思维，导致学生写出的文章都是一个样，生搬硬套，作文内容毫无生机。……