初中语文教学的听说训练思路构建分析
2016-04-14江苏省沭阳桑墟初级中学刘爱霞
作文成功之路(高考冲刺) 2016年10期
江苏省沭阳桑墟初级中学 刘爱霞
初中语文教学的听说训练思路构建分析
江苏省沭阳桑墟初级中学 刘爱霞
语文是学习其他学科的基础,初中语文对学生学习及自身发展具有重要意义,而初中语文听说能力是学好语文的关键,不但能够提高学生学习能力水平,更能为学生学习其他方面知识打下基础。因此,注重初中生语文听说能力的训练与培养对学生的长期发展具有重要意义。本文深入分析初中语文听说训练的重要性及现阶段初中语文听说训练中存在的问题,在此基础上,对初中语文教学听说训练思路的构建提出意见。
初中 语文教学 听说训练
随着社会的发展,教育改革的不断深入,社会对驾驭水平的要求不断提升,在初中语文教学中更为注重听说读写综合能力水平的提升。在以往初中语文教学当中,教师及相关教育工作者片面追求学生读写能力水平的提升,而忽略了学生听说能力的训练,严重阻碍了学生的进一步发展进步。近年来,关于初中生语文听说训练的相关研究不断增多[1]。
一、初中语文听说训练的重要性
培养学生的听说读写能力是语文教学的重要目标,学生听说读写能力水平的高低直接影响学生在生活中的行为方式和接受、理解其他学科知识的基础,尤其是语文听说能力水平[2]。比如一个初中生的语文听说能力水平差,那该学生在上数学或历史等科目的时候可能发生无法理解教师讲授内容的现象,而学生的“说”能力差将直接导致学生不能有效地将自身学习中存在的问题反馈给老师,久而久之,学生的学习成绩越来越差。……
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