江苏省泗洪县实验学校 姚宇翔

小学计算机教学初探

江苏省泗洪县实验学校 姚宇翔

信息技术是现代信息科学技术的基础，是现代信息社会的主要技术之一。它已被广泛应用于社会的各个领域，对人类社会的进步与发展产生了重大而深远的影响，正在并将继续改变人类的学习方式、工作方式和生活方式。小学信息技术课程是适应时代需要而开设的一门新兴学科，是培养学生对计算机的兴趣和意识，提高其科学文化素质，帮助他们掌握计算机基础知识和基本技能的重要途径，并为学生适应现代信息社会的学习、工作和生活方式打下必要的基础。

计算机 教学 方法

在小学阶段，如何进行信息技术课程的教学，使之顺应时代要求，适应儿童发展的需要呢？如何教好这门新兴学科，我们首先要消除畏惧心理，使学生“敢”动；教给操作方法，使学生“会”动；激发探求兴趣，使学生“爱”动；发展特长兴趣，使学生“乐”动，下面我就从这几个方面和大家共同探讨小学计算机教学的一些个人的方法。

一、消除畏惧心理，使学生“敢”动

通过日常生活中的接触与交流，学生对计算机产生了浓厚的兴趣和求知欲，他们希望能接触、了解计算机，但由于计算机相对比较贵重，各校都制订了严格的操作、使用制度，老师对学生的使用作了严格要求，使学生不敢动。这种“管得过多，统得过死”的教学方法不利于学生对计算机的学习。因此，在学生学习计算机这门课程之前，我告诉学生：只要我们正确使用，不仅不会损坏，还能为我们服务。……