小学品德与生活教学经验总结与反思
2016-04-14宁夏回族自治区青铜峡市瞿靖中心小学王稚南
作文成功之路(高考冲刺) 2016年10期
宁夏回族自治区青铜峡市瞿靖中心小学 王稚南
小学品德与生活教学经验总结与反思
宁夏回族自治区青铜峡市瞿靖中心小学 王稚南
总结、反思是为了今后更好地开展工作,我对本学期的品德与生活教学工作的总结与反思如下:
一、认真学习《品德与生活课程标准》,深入领会品德与生活课程标准教学理念
通过学习,我深知备课不但要备学生,更要备教材、备教法,并能从学生的实际生活、学习经验出发,根据教材内容设计不同类型的课,认真预设教学,为上好每一堂课做好充分的准备,更懂得了如何创造性地使用教材。《品德与生活》课程是以儿童的生活为基础,以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。本课程以儿童直接参与的丰富多彩的活动为主要教学形式,强调寓教育于活动之中。我十分注重对教材情境创设的创造性改编,对课堂教学练习的重组和创新,使得课堂教学更富有趣味性、生活性和生命意义,力争课堂35分钟的教学质量。
二、明确教学目标,注重教学效果
品德与生活的教学目标是初步培养学生形成良好的生活、劳动习惯;教育学生遵守纪律,养成基本的文明行为;保护环境,爱惜资源;使学生初步了解了一些生活中最常见的自然、社会常识;掌握了一些自己生活中需要的基本知识和劳动技能。在教学活动的每一个环节我注意把握儿童的实际情况,根据课程标准的各项规定制定教学计划和教案,帮助儿童展开活动。……
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