●王长恒 杨 直

国家助学金评选中的悖论研究*

●王长恒 杨 直

国家助学金评选中存在评选方式的公开性与保护申请者个人隐私的悖论、评选过程中民主与集中的悖论、获得方式上无偿给予与鼓励大学生自强自立的悖论、国家助学金评选结果的道德悖论等悖论现象，其解悖思路是助人与育人相结合，引导学生全面发展；增强实践智慧，寻求最大平衡点；建立融合性资助体制，变“输血”为“造血”。

国家助学金；资助体制；悖论

自2007年开始我国实施国家助学金政策以来，成千上万的贫困大学生因此受益。但如何对贫困生进行认定，如何区分贫困生的贫困程度，如何规范评选程序，将助学金发放到真正有需要的学生手中，使国家的好政策起到好效果一直是摆在高校学生工作者面前的难题。

一、国家助学金评选中的悖论现象

（一）评选方式的公开性与保护申请者个人隐私的悖论

由于资助工作的敏感性，为保证国家助学金评选的公平与公正，大多数高校的国家助学金评选都按照以下程序进行：一是学生自主申报，申报内容包括本人家庭成员数、收入状况、收入来源、家庭困难程度等信息；二是班级民主评议，评议小组成员根据申请人的家庭贫困程度、在校表现、日常花销等情况逐个评议并投票或打分；三是公示环节，先是在班级内部公示获得资助者名单，然后是二级学院公示，最后报学校统一公示。这种公开的评选方式固然可以增加评选的透明性，从一定程度上做到公平公正，但从另一个层面来说又将申请者的个人隐私暴露于众，甚至有一些家庭贫困的学生宁愿不申报国家助学金也不愿将个人家庭的贫困细节公之于众。……