江苏省泗洪县实验学校 王 雁

游戏教学法在小学信息技术教学中的运用体会

江苏省泗洪县实验学校 王 雁

小学教育是很好培养学生学习兴趣的阶段，因此信息教学过程中，教师一定要着力培养其学生在学习上的浓厚兴趣。游戏教学法在融合了教学内容的基础上，以游戏活动的形式开展教学活动，使得学生在学习过程中感到轻松、自在，从而可以有效的掌握知识，培养了学生的学习兴趣。本文将对游戏教学法在小学信息技术教学中的应用进行分析，希望对今后有关研究提供借鉴意义。

游戏教学法 小学信息技术教学 运用体会

1.引言

现代技术的其中一个目标就是在教师的教学活动过程中利用趣味性来引起学生的注意力，激发学生的学习兴趣，让学生产生求知欲望，最终实现教学目标。因此，教师在教学过程中，培养学生学习的兴趣就显得至关重要。游戏教学法的出现正好可以解决学生学习兴趣不足的问题，提高课堂的学习效率。

2.游戏教学法在小学信息技术教育教学中应用的必要性

现阶段，有两个特别明显的问题存在于小学课堂教学过程中，分别是学生的学习态度消极和教学课堂气氛比较沉闷[1]。这两个问题的出现，最主要的原因还是因为教学方式的单一，导致学生在学习过程中提不起学习的兴趣。所以，教师在教学的过程中必须解决好这一个问题，充分挖掘学生学习的潜能，调动学生的学习积极性和主动性。作为一种科学的教学方法，教师必须利用好游戏教学法，营造自由、轻松的课堂教学氛围，提高学生的兴趣。

游戏教学法充满了趣味性，这样可以吸引学生的注意力，调动积极性。比如信息技术“键盘输入”的教学过程中，教师运用一些游戏软件来吸引学生的注意力，让学生在玩游戏的过程中逐渐掌握键盘输入有关知识。此外，游戏教学法与传统的课堂教学不同的地方在于，它是对传统课堂教学的一种创新，在新课标的有关要求下，教师需要重视学生创新精神的培养，不能单纯的只让学生模仿教师的教学内容，必须突破这个瓶颈，利用游戏教学法，充分发挥出学生的创新精神。

3.游戏教学法如何应用到小学现代信息技术的教学过程中

3.1课堂导入环节应用游戏教学法

在小学现代信息技术的教学过程中，绝大部分的学生对于教材上的知识内容并不感兴趣，他们更渴望接收一些比较有拓展性的知识[2]。然而传统的教学方式严重影响了学生对现代信息技术课程的学习兴趣，不但阻碍了现代信息技术在课堂上的延伸，而且还阻碍了现代信息技术课堂魅力的发挥[3]。小学生有着活泼好动的特点，所以教师在教学过程中应当充分抓住这一点，让学生对现代信息技术的学习产生浓厚兴趣。尤其在现代信息技术课程开始的时候，有效的游戏导入可以提高学生的学习兴趣。

比如，在学习到现代信息技术课程中有关“鼠标”的知识时，传统的课堂教学通常都是以教师为中心，针对教材上有关鼠标的知识概念进行讲解，然后让学生熟读熟记，这样只会导致学生产生枯燥感和乏味感，进而失去学习兴趣，最终掌握不了学习知识和重点。如果教师在教学过程中合理运用游戏教学法，情况将会完全不同。在课程开始的时候，教师将游戏导入到教学过程中，比如“扫雷”游戏，以比赛的形式让学生参与到整个过程中，取得前三名的给予一定奖励。这样一来，学生在游戏之后逐渐掌握了鼠标的应用方法，之后再通过教师的讲解，使得学生更加深刻的理解了鼠标的操作方法。

3.2在实践环节引入电脑游戏

现代信息技术的课程教学除了对逻辑性有一定的要求之外，对实践的要求也非常高[4]-[5]。学生在学习完理论知识之后，还需要在实践上花大量的时间，课堂教学的间歇时间以及课后一定要勤加练习，只有这样才能够巩固所学知识。但是，这其中仍然存在一个问题，反复的练习之后，学生同样容易产生厌烦情绪，失去练习的兴趣。所以，在这种时候，教师应当及时地将简单的电脑游戏引入到教学中，引导学生在玩游戏的过程中将理论联系实践，掌握有关技能。在这期间，教师还可以适当的引入竞争机制，抓住学生好胜心强的特点，让学生在学习上保持非常高的热情，以便于更加积极投入地去完成课程的学习。教师通过游戏教学法的引入，真正实现了学生是教学的主体，不但充分发挥了教师在教学过程中的引导作用，而且还使得学生的学习效率得到明显提高。在具体的游戏引入中，教师了一引入警察抓小偷等小游戏进行“指法”教学，让学生在游戏的过程中逐渐理解指法的要点，从而进一步提高学习的效率与质量。

【结 语】

随着新课标改革的不断推进，小学现代信息技术的教学必须与时俱进，改革传统的教学方法，创新出新的教学方法，提高学生的综合素质。并且，在具体的教学过程中一定要注意教学方法的引入，激发学生的学习兴趣，实现对小学生的学习启蒙。

【1】陈蕾.游戏教学法在小学信息技术教学中的运用【J】.电脑知识与技术，2014（33）

【2】张晓策.游戏教学法在小学信息技术教学中的应用【J】.西部素质教育，2016（13）

【3】沈陵江.游戏教学法在小学信息技术教学中的应用【J】.西部素质教育，2016（15）

【4】张晓慧.浅谈小学信息技术教学中的游戏教学法【J】.天津市教科院学报，2013（15）

【5】周斌.小学信息技术课教学中“游戏教学法”的运用【J】.小学科学（教师论坛），2014（45）