江西省赣州市宁都县实验小学 赵秋荣

浅谈小学语文课堂中的教学智慧

江西省赣州市宁都县实验小学 赵秋荣

语文课堂教学是小学学校教育教学活动中的一项重要内容，该学科高效的课堂教学对增加学生学科知识储备，增强其文学素养，提高学生语文知识实际运用能力与口语表达能力等均具有重要作用。同时，有多项教学调查报告指出，小学语文课堂中的教学智慧至关重要，将其用于实践教学过程中能够将以往传统的“知识教育”有效转变为“智慧教育”，使课堂教学达到知识性、实践性、审美性与人文性的高度统一，从而促进学生个人的全面发展，培养出“有智慧的人”。本文主要从教学智慧出发进行深入分析，研究并探讨了新时期背景下小学语文课堂中的教学智慧。

小学语文 课堂 教学智慧

从本质上来讲，教学智慧属于教育智慧中的一种类型，是当今时代下教师在课堂教学过程中需具备的能力与智慧，具体可体现在教师依据教学内容，结合该学科特性，于实践教学中运用各种课内外资源，引导学生主动学习和探究，其不仅包括知识的课堂教授，还包括引导学生在学习过程中形成新思想与创新实践等，对培养学生理性思维，增强课堂教学有效性等具有积极意义。本文笔者主要探讨了新时期背景下小学语文课堂中的教学智慧，现阐述如下。

1.课堂导入中的教学智慧

对于一节课来讲，良好、有效的课堂导入就已经算是成功了一半，由此可见，课堂导入环节的重要性，其导入质量直接影响到学生对本节课的看法与学习态度。……