吉林省梅河口市第五中学 申 爽

浅议高中语文教学存在的问题

吉林省梅河口市第五中学 申 爽

新课程教学使教学愈发简单，有内涵，语文课堂教学更需要新课程教学的新活力，能够改变学生的传统观念，能够使语文更具实用性，使语文教学更有效率，语文这门课程能够最大化的得到发展，需要教学工作者结合新课程理念，在教学过程中因地制宜，得到更合理的改善，从而帮助学生能够全面发展。现代语文教学课堂中仍然存在的弊端需要教学工作者的注意和改善，运用新课程教学理念，让教学难度减小，让学生的积极性增加，能够使语文这一学科发挥更大的意义。

一、现阶段高中语文教学仍然存在的问题

1.学生的主动性不高，语文教学不受重视。语文虽然在教学过程中占据十分重要的地位，但语文特殊的学科性使很多学生对语文学习不以为然，认为语文学习不重要或是语文学习在高中阶段收获不大，没有效率，很多学生将更多的时间分配给了重要的数理化学习，忽视语文学习，在基础部分就没有做好，在其他方面欠缺更多的学习时间和学习理论，因此语文成绩不太理想，得不到大的进步和提升。

2.教学工作者的教育理念仍然滞后，在语文课堂教学过程中忽略了学生的需求。语文教学并不像其他学科一般，需要学生日常的积累，注重基础的夯实，更考验学生的耐性，这需要教学工作者对学生态度的扭转，调动学生的主观能动性，而不是一味的只灌输，没有给予学生更多思考的空间，使学生的进度跟不上，教育结合新理念，给予扩充和丰富，能够使学生有更大的改变，新的教育理念会使语文教学更加高效。……