邓秀华

（四川商务职业学院，四川成都　610000）



高职院校思想政治理论课教学走出困境的思考

邓秀华

（四川商务职业学院，四川成都610000）

摘要：高职院校思想政治理论课几经改革、多方努力，取得了一定的成效，但在实际教学管理过程中依然存在着个别思想政治理论课教师积极性不高，学生学习缺乏主动性，教学方法单一等问题。为了改变这种现状，可以进一步加强思想政治课老师的职业道德教育，提高教师自身的职业素质；树立“以生为本”的教学理念，调动学生学习的积极性；整合教学内容，突出教学内容的针对性和说服力；改革和创新教学方法，不断提高思想政治理论课的教学质量等方面入手，不断提高思想政治理论课的教学质量。

关键词：高职院校；思想政治理论课；教学；困境

高职院校思想政治理论课，承担着对大学生进行马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的系统化教学任务，是对高职院校大学生进行思想政治教育的主阵地，它对大学生树立正确的人生观、价值观和世界观起着重要的作用。党和国家对思想政治理论课的教学非常重视，先后颁布实施了1978年、1985年、1993年、1998年和2005年方案。各高校把思想政治教育放在首要位置，均成立了以校党委书记挂帅的思想政治教育工作指导委员会，对全校思想政治教育进行宏观指导和协调，都加大了对思想政治理论课教学人力物力的投入，希望提高思想政治理论课教学的实效性，让学生真正的爱国、爱党、爱人民，为实现中华民族伟大复兴中国梦而奋斗终身。……