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高职院校市场营销专业学生职业胜任力培养研究

2016-06-06方梅

四川职业技术学院学报 2016年1期
关键词:课程体系

方梅

(咸宁职业技术学院商学院,湖北咸宁 437100)



高职院校市场营销专业学生职业胜任力培养研究

方梅

(咸宁职业技术学院商学院,湖北咸宁437100)

摘要:在分析职业胜任力内涵的理论和我国高职市场营销专业发展现状的基础之上,建立高职市场营销专业学生职业胜任力模型,并在此基础上构建高职院校市场营销专业职业胜任力培养体系,即构建职业胜任力课程体系、创设科学实训体系、良好的实训条件和师资队伍。

关键词:职业胜任力;社会能力;课程体系

1 职业胜任力内涵

1973年,哈佛大学戴维麦克莱兰教授提出了职业胜任力的概念,提倡运用胜任力模型来预测和评价工作绩效。胜任力模型是指个体为了达到某一目标或完成某项工作所应具备的素质要素组合。

此后,胜任力理论得到了充分的检验和重视。例如,Spencer&Spencer提出了胜任力冰山模型,将胜任力冰山分为冰山部分和冰下部分,冰上部分是职业者应具备的基本胜任力,冰下部分则是高效者和普通者区分的关键。Evers&Rush将现实工作的基本胜任力因素分为四大类:人际交往能力、自我管理能力、管理能力和创新能力。Don Helltiegel等人认为高效管理必须具备7种基本素质:管理沟通能力、跨文化管理能力、自我管理能力、变革管理能力、差异化管理、团队管理能力和管理道德,这就是著名的新能力素质模型。

我国学者80年代末开始研究胜任力理论,时勘运用BEI行为事件访谈技术建立了通信业高层管理者的胜任力模型;……

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