蒋己兰

(湖南女子学院 外语系,湖南 长沙 410004 )

在当今中国高等教育舞台上，张楚廷先生是一位充满传奇色彩的人物。他不仅是一位资深的大学校长，而且是一位知名的教育家，更是一位享誉全国的著名学者。迄今为止，他已出版学术著作111部(其中独著81部)，发表各类学术论文1301篇，诗作1208首，出版诗集8部，累计达2000多万字。尤其是2007-2015年三卷本《张楚廷教育文集》先后出版*2007年湖南教育出版社出版了第一套(1-10卷)，2012年湖南人民出版社出版了第二套(11-20卷)，2015年西南师范大学出版社出版了第三套(21-32卷)。集中展示了先生的教育智慧，彰显了先生在数学、教育学、心理学、管理学、哲学等诸多领域的高深造诣。

一、“人主义”：一种真正面向人的教育

张楚廷先生首创了“人主义”这一理论，并将其深深嵌入进了他的教育实践活动之中。从理论到实践，无不深深地折射出张先生所主张的教育是一种真正“面向人的教育”。

(一)凸显“人本”

在张楚廷先生心里，人是神圣的、至高无上的，接受教育是人与动物的根本区别之一。教育的对象是人，人是教育的出发点和归宿。离开了人这个根本，教育就如同无源之水，无本之木。人是本，其他是末，不能本末倒置，舍本求末。

(二)讴歌“生命”

张楚廷先生对生命的赞美与讴歌，对生命的珍重与关爱，体现在其字里行间，贯穿于其教育实践活动之中。张先生认为，人在大学“求学问”与“做学问”，为的是提升其生命品质，彰显其生命活力，并不断超越自我生命。这里的生命含义，不仅包括自然生命，更重要的是指精神生命与社会生命。……