德育实践课程探索:陪着天使去“旅行”
2016-04-11丁耀昌
中小学校长 2016年12期
□丁耀昌
德育实践课程探索:陪着天使去“旅行”
□丁耀昌
新时期的小学,如何创设能让孩子享受当下的快乐、健康地成长,又能够给未来带来幸福的多元化的高品位的课程,培养孩子具有淳朴的德性、浓厚的兴趣、良好的习惯、开阔的视野和张扬的个性,让孩子在小学六年的时光中,在“旅行”中享受快乐、健康成长;让老师、家长在陪“天使旅行”的过程中体验教育的真谛与幸福,从而打造触及心灵的教育,是我们卧龙山小学追求的目标。
学校地处山海天城乡结合部,位于风景优美的卧龙山下,三面环山,东面靠海,是由原两个乡镇街道的三校(沙沟小学、任家台小学、苏家村小学)合并而成,2013年区划调整、理顺教育体制后,政府加大教育投入,办学条件迅速提升,给学校发展注入强大动力,同时学校也面临着前所未有的考验。在学校整合的过程中,经历了一校三址—局部搬迁—回迁融合三个发展阶段,期间,广大教师凝心聚力、克服困难,为实现学校教育教学的华丽蝶变奠定了基础。
三校顺利合并,师生拥有了崭新的教学楼、先进的教育设施,但是旧有的教育教学方式、不同区域的生活习惯、民俗文化成为制约学生习惯养成、素养提升的最大障碍。几年来,学校通过家校共建、社团建设、课程资源整合等形式,充分利用卧龙山区域丰厚的自然、人文环境,立人为本、纯真至上,努力培养具有担当意识和优雅气质的阳光少年。三年的时间流逝,走进如今的卧龙山小学,孩子们优雅的举止、阳光的笑容与教师们敬业的姿态告诉你,卧龙山小学,已成长为一所具有浓厚文化气息和充满梦想的学校。……
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