江西省全南县龙下中心小学 刘 铭

浅谈小学数学教学方法的创新

江西省全南县龙下中心小学 刘 铭

随着新课改和素质教育的不断深入，对小学数学教育有了进一步的要求，创新教育已经越来越受到老师和学生们的重视。创新是发展的动力，创新是一个国家兴旺发达的不竭动力。因此，在新的教学理念下，老师要勇于创新自己的教学方法，注重教学的创新，将培养学生的创新思维能力贯穿到小学数学教学的整个过程中，鼓励学生们多方面，多角度思考问题，老师要在教学实践中不断创新自己的教学方法。本文就浅谈一下小学数学教学方法的创新。

小学数学；教学方法；创新意识和能力

一、培养创新意识，让学生们想创造

要想有所创新，首先就要自己具有一定的创新意识，所谓的创新意识并不是真正地去创新出一种新的发明，而是在现实生活中善于发现问题，并且通过自己的分析和探究找到方法去解决问题，只有具备了一定的创新意识，当灵感和机会来临时自己才有可能去抓住机会进行科技的创新。老师在教学当中要重点去培养学生们的创新意识，让学生们以创新为荣，敢于去创新，想去创新，从而在日积月累，潜移默化中使学生们的创新思维能力得到进一步发展。例如：在小学数学学习乘除法运算时，有的同学提出建议，书本上的解题方法并不是最好的，也可以用这种方法进行解题，如48÷2÷6和38÷（2×6）的运算，课本上第……