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公安院校本科刑法教学内容与方法改革研究

2016-04-11北京市朝阳区人民法院北京100020北京市海淀区人民检察院北京100089

上海公安高等专科学校学报 2016年6期
关键词:案例教学方法能力

杨 妮,刘 轩(北京市朝阳区人民法院, 北京 100020;北京市海淀区人民检察院, 北京 100089)

公安院校本科刑法教学内容与方法改革研究

杨 妮,刘 轩
(北京市朝阳区人民法院, 北京 100020;北京市海淀区人民检察院, 北京 100089)

我国公安院校刑法教学的发展已有数十载,其间取得了不小的成就,然而伴随着公安教育体制改革的全面推进,传统的刑法教学内容与方法已难以跟上时代的脚步,这就对公安院校的刑法教育提出了更高的要求,也意味着要对传统的教学内容与方法进行合理的取舍与变革。为此我们需要在原有的基础上寻求新的突破并进行大胆的尝试,从刑法的教学内容与方法入手,结合公安院校的目标定位与特点,探索有效的改革措施,以有效促进公安院校刑法教学质量与水平的提高,更好地为公安队伍输送优秀的人才。

公安本科院校;刑法教学;教学方法;教学改革

近年来,随着依法治国理念的深入人心,公安院校的法学教育日益受到了公安教育主管部门与社会的关注,特别是在公安教育体制改革层层推进的今天,公安院校的法学教育如何结合其自身行业特点,发挥其独特的教育资源与优势,实现法学教育与未来公安工作的有效衔接,更是引发了法学教育工作者持续的关注与思考。刑法作为法学基础教育中的重要一环,作为打击犯罪的重要利器,对于将来从事公安工作的学生来说其重要性更是不言而喻。因此,本文通过分析公安院校的目标定位与特点,并结合公安院校教学实际情况,讨论当前在刑法教学内容与方法上存在的不足与缺陷,从而提出合理的建议,以期能更好地服务于公安院校的刑法教学工作。……

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