杨平

[摘要]本文在“桥头堡”战略步法加快和“走出去”战略深入实施的背景下，分析了云南面向东盟小语种人才培养工作的现状，现阶段小语种人才培养工作所面临的一些问题，并从宏观和微观两个层面对小语种人才培养工作进行了探索及提出一些建议。

[关键词]“桥头堡”战略 小语种 人才培养

[中图分类号]G642.0 [文献标识码]A [文章编号]1009-5349（2016）04-0249-02

随着“桥头堡”战略步法的加快和“走出去”战略的深入实施，作为面向东盟的国际化门户，云南与东盟各国间经贸、科技与文化等全方位、多层次、宽领域的合作和交流日益密切。在新的时代背景下，培养能力强、素质高、具有创新精神和国际视野的复合型小语种人才既是云南主动服务和融入国家战略的策略之一，又是促进云南经济社会全面发展的时代要求。

一、小语种人才的培养工作

由于地缘相近，云南与南亚、东南亚各国的交流源远流长。从茶马古道到滇越铁路，再到近几年长水机场，面向南亚、东南亚19个国家航线的开通，泰国节的举办，南博会的召开等，多年的合作交流使得南亚文化、东南亚文化与汉文化在这里交融，这些都对南亚、东南亚小语种人才的培养起到了巨大的促进作用，小语种人才的培养工作取得了巨大的进展，具体体现在以下几个方面：

（一）政府层面的小语种人才培养工作

近年来政府不断加强小语种人才培养工作的力度。2006年云南省政府与教育厅签订协议，由省财政厅连续5年每年补助200万元，专项用于云南小语种的建设。……