高职院校学生党员发展质量综合评价体系构建研究
2016-04-07颜艳
无锡职业技术学院学报 2016年1期
颜 艳
(无锡商业职业技术学院 物联网技术学院, 江苏 无锡 214153)
高职院校学生党员发展质量综合评价体系构建研究
颜艳
(无锡商业职业技术学院 物联网技术学院, 江苏无锡214153)
摘要:本文由硬性指标、定性指标和定量指标,构成高职院校学生党员发展质量综合评价体系,对学生进行全方位考核,有助于高职院校学生党员提高自身综合素质,发挥学生党员先锋模范带头作用,把学生党员发展工作做稳做实。
关键词:高职院校; 学生党员发展; 综合评价
高校学生党员是学生中的骨干分子,学生党员队伍建设是高校党的建设的基础工程。做好学生党员发展工作,对于高职院校坚持社会主义办学方向具有重要的现实意义。如何根据高职教育人才培养特点,提高学生党员发展工作水平,充分认识并不断探索、解决高职院校学生党员发展工作中存在的问题,是新时期高职院校学生党建工作的一项重要任务。
加强学生党员发展工作,其核心是提高学生党员的发展质量。通过细化、量化和具体化的评价指标,建立科学有效的学生党员发展质量评价体系,以此加强管理和约束学生党员的行为习惯,同时为学生党员提供相应的反馈信息,促使学生党员能够及时发现问题、解决问题、不断提高自身的综合素养,保障学生党员发展质量。
1高职院校学生党员发展质量现状
近年来,随着高职院校对党建工作进行不断加强和改进,学生党建工作取得了一定的成绩,学生党员质量得到不断提高,在思想政治、道德素质及现实表现中起到了先锋模范的作用。……
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