施建平给人的印象，总是那样温顺、谦和。其实，在他的内心有着一股子韧劲。他无论是做事，还是做学问，总习惯深思熟虑、考虑周全，一旦拿定主张，绝不肯轻易苟同、牵强附会。追求完美，是他的人生坐标。

小施（虽说现在他已年过半百，但我依然习惯这样叫他）是我的徒弟。那是1980年，他从南通师范学校毕业分到我们学校。工作刚一年，我看到他质朴而勤奋，便收他为弟子。回想起来，至今已有34个年头了。看到他从一个充满稚气的师范生，成长为享有一定声誉的特级教师，我感到由衷的欣慰。34个春秋，他从未懈怠过，自满过。他总是脚踏实地地学习、勤勤恳恳地工作。

“梅花香自苦寒来”，小施的勤奋、执著是令许多年轻人信服的。上世纪80年代初，学校条件差，他住在楼梯旁6平方米的阁楼里，虽然他的家就在市区，但为了专心研修，他不管酷暑严寒都住在小屋里。冬夜寒气随着呼呼的北风钻进小屋，他总是端坐着、苦读着，直至深夜。他以苦为乐，默默追寻。因为他的出色表现，学校培养他，让他去南通教育学院中文专业脱产进修两年，毕业后他仍回到学校。那时小学教师中达到大专水平的还不多，但他紧接着又报考了中科院心理研究所“儿童心理与教育”专业的函授学习。书籍成了他离不开的伴侣，无论是那时的小屋，还是现在的小家，一堆一堆的书，一橱一橱的书成了他最大的财富。上世纪90年代初，他就被评为省特级教师，后来又破格评为中学高级教师。……