马仲辉　邹承武　张平刚　邢永秀　郑霞林　黎桦　黄荣韶

摘要：随着信息时代的突飞猛进，尤其在国家大力倡导“互联网+”战略计划的时代背景下，传统的植物学科普教育模式已无法跟上时代的脚步，也无法满足学习者对快速掌握即时信息的强烈诉求。在这种情形下，设法将传统校园植物科普教育与“互联网+”先进模式有机结合，构建快捷、全面、及时的网络信息平台必然会产生深远的意义。为了促进“互联网+”背景下高校校园植物科普教育及网络建设，提供参考或指导。文章以在“互联网+”背景下，如何将传统植物学知识与现代的互联网模式有机地结合起来，让更多学生、老师以及社区群众在学习植物科学知识的同时也能享受互联网带来的便捷和高效为是研究目标，通过分析植物科普教育在广西大学的现状，提出“互联网+”背景下高校校园植物科普教育及网络建设实施方案。

关键词：互联网+；植物学；科普教育；网络建设

中图分类号：Q949.9 文献标识码：A 文章编号：1003-4374（2015）06-0068-02

科普教育工作是社会主义精神文明建设的重要组成部分，是实施科教兴国伟大战略的一项基础性工程，同时也是提高全民科学文化素质的重要途径[1]。当今世界科学技术迅猛发展，无时无刻不在影响着人类社会生产、生活以及思维方式的每一个方面，尤其在新媒体环境下，科普教育愈发受到全社会的广泛关注[2]。在大力推动经济发展的同时，强化科普教育，对于提高公众科学素养具有重要的意义[2， 3]。……