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农类高职院校《动物外科与产科》课程实践教学现状及对策

2016-04-01凌丁

广西农学报 2015年6期
关键词:实践教学现状教学方法

凌丁

摘要:《动物外科与产科》课程是农类高职院校动物医学、畜牧兽医专业学生必修的一门核心课程,在兽医临床课程体系中占有重要的地位。文章针对目前该课程实践教学存在的问题进行分析,提出了加大实训基地建设、加强教师队伍建设、创新教学手段及采用开放式教学等对策,最终优化实践教学质量,提高学生的综合素质。

关键词:《动物外科与产科》实践教学;现状;对策;教学方法

中图分类号:G718.5 文献标识码:A 文章编号:1003-4374(2015)06-0062-03

《动物外科与产科》是一门研究动物外科与产科疾病诊断和治疗方法的课程,具有很强的实用性和实践性,教学目的是紧紧围绕当前畜牧兽医市场发展规律和行业、企业对高技能专业人才需求这一基本目标,突出以就业为导向、以岗位为目标、以技能为主线的综合素质教育。因此,实践教学环节在整个教学过程中具有举足轻重的作用,学生通过不断的实践,巩固基础知识,掌握实践技能并积累经验,才能具备现代兽医工作者必须具备的诊断动物疾病所需的基本素质、基本技能。笔者结合教学实践和个人体会,就目前广西农业职业技术学院《动物外科与产科》课程实践教学存在的问题及对策进行了研究和思考,旨在为农类高职院校《动物外科与产科》课程实践教学质量的提高及改革提供参考。

1 《动物外科与产科》课程实践教学现状

1.1 校内实习条件不足

1.1.1 实训场地不足 学校的实训室普遍不够,养殖场地普遍小而简陋。……

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