高职英语教师信息化教学能力提升途径研究
2016-03-31莫兼学
新课程研究·教师教育 2016年3期
莫兼学
【摘 要】近几年信息技术被广泛应用于各行各业,高职英语教学的深化改革也越来越重视对现代信息技术的应用。在高职英语教学中融入现代信息技术,加快高职英语教学资源信息化建设步伐,已经成为高职英语教师面临的重要课题,教师需要具备较强的信息化教学能力,才能满足现阶段高职英语教学的需要。本文试阐述提升高职英语教师信息化教学能力的必要性,分析高职英语教师信息化教学能力培养中的问题,并提出相应的解决措施。
【关键词】高职英语教师;信息化教学;能力提升
【基金项目】本文系湖南省教育科学“十二五”规划课题“信息化语境下高职英语教师信息技术应用的自我效能研究”(编号:XJK015CZY032)的阶段性研究成果。
中图分类号:G712 文献标识码:A 文章编号:1671-0568(2016)08-0122-02
随着信息化时代的到来,为实现高职教育的现代化,教师需要不断提升信息化教学能力,且能够在课堂教学过程中充分应用信息技术,最大限度发挥出网络资源的作用,让高职课堂教学模式更具信息化特征。对于高职英语教学来说,利用信息技术开展教学是今后主要发展趋势。现代信息技术在高职英语教学深化改革中有着重要作用,教师要将信息技术与高职英语教学充分结合起来,加快教学资源信息化建设速度,这样才能较好地完成高职英语教学改革任务,并有效提升高职英语教学效果。
一、提升高职院校教师信息化教学能力的必要性
信息化教学能力,简单来说就是教师在现代教育理论的指导下,通过运用现代信息技术开展课堂教学的能力。……
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