周影韶

【摘 要】英语歌曲作为英美文化中音乐和语言的双重载体已经渗透到我们的文化生活中。而音乐作为一种艺术，可以给学生美感教育，以此来陶冶学生的性情。本文主要论述了高校英语教学中引入英语歌曲的重要意义及其方法与途经，认为在高校英语课堂中引入英语歌曲是英语教学和素质教育的重要手段，也是美育的突出体现。

【关键词】英语歌曲；音乐；重要意义；方法；美育

中图分类号：G642.4 文献标识码：A 文章编号：1671-0568（2016）08-0066-03

如何使英语学习更富有趣味性？如何有效地增强自己的英语语感？这是每个学生、英语爱好者及各级英语教师都想解决的问题。英语歌曲作为英美文化中音乐和语言的双重载体已经渗透到我们的文化生活中。马克思说：“音乐是人类的工程师。” 而音乐作为一种艺术，可以给学生以美感教育，陶冶学生的性情。音乐的独特魅力会使所有人都产生情感共鸣，让人心旷神怡。英语歌曲无论是主题内容、曲调风格还是歌词语言都特点鲜明，被越来越多的英语教师所青睐。笔者从教三十年，从未间断过英语歌曲的教学工作，把它作为课堂教学美的点缀。从教育科学的角度看，“教师真正应该做的分内之事是提升教学的本体价值，诸如教会学生如何学习，在教学中使人人体验快乐和成功。”笔者为什么要在教学中引入英语歌曲教学？如何进行呢？下面作深入的探索。

一、教学中引入英语歌曲的重要意义

宋学侠认为，“通过英语教学实施素质教育，是英语教学应该承担、而且也能够承担的育人功能，是为新世纪培养高素质人才的百年大计。……