摘 要：“慕课（MOOC）”是一种面向社会大众的在线开放课程模式，具有开放性、规模大、互动性等特点，它既给高职市场营销课程教学带来诸多挑战，又对高职市场营销课程改革起到推波助澜的作用。本文基于“传统课堂+慕课”的教学模式，深入探讨高职市场营销在线开放课程群的建设，指出优化课程资源打造精品慕课的可行性，提出了MOOC模式下高职市场营销教学改革的思路。

关键词：慕课（MOOC）；高职教育；市场营销课程

一、“慕课（MOOC）”兴起及对传统教学模式的影响

MOOC（Massive Open Online Course），大规模开放在线课程，是网络时代一种新型的教育模式，具有开放性、规模大、自组织和社会性等特点，是未来五年内教与学的主要模式。在“慕课”教学中，视频课程被分割成10分钟左右的“微课程”，由不同的小问题串联起来，就像游戏里的通关设置，只有答对问题才能继续听课。当前，各行各业都受到了互联网浪潮的影响，MOOC即是互联网与教育融合的产物。虽然高职院校的课堂教学也采用了多媒体等教学手段，但传统教学观还是占主导地位，重视知识的传授，忽略知识的整合，没有把知识转化成学生的能力和素质。

MOOC突破了大学的围墙，不受时间和空间的限制，未来大学将变得没有国界。这种课程模式将给高等教育带来深刻的影响，引发一场学习的革命。MOOC一个显著的变化是以学生主动学习为前提，教师成为主导。高职教育注重人才实践性和职业能力的培养，传统的教学模式难以满足高职教学的需求。……