代绍庆　钱燕婷　蒙维洋

(嘉兴职业技术学院　浙江嘉兴　314036)



以大平台课程体系为基础的高职人才培养方案改革探索与实践

代绍庆钱燕婷蒙维洋

(嘉兴职业技术学院浙江嘉兴314036)

摘要：针对专业课程设置细化与行业产业发展对人才需求的矛盾，以及学生专业课程不对口、学习被动问题，提出以大平台课程体系为基础的高职人才培养方案设想，压缩专业必修课程，增加专业选修课占比，形成了通识素质课、专业必修课、专业限选课、专业任选课四层架构的课程体系。这使课程选修方向更加开阔，学生兴趣爱好得到一定的满足，教学资源利用充分。大平台选修课程为分类分层教学打下基础，有利于培养产业发展所需人才。

关键词：产业需求； 大平台课程体系； 人才培养方案

1大平台课程体系为基础的人才培养方案的提出

1.1专业课程设置的细化与行业产业发展对人才需求的矛盾

专业是学校教育和社会需求的结合点，是架构学校与社会之间的桥梁和纽带，更是学校人才培养、服务社会的载体和平台。专业是为满足从事某种社会职业所必需接受的训练而设置的。不同领域的专门人才需要什么样的知识结构，专业就组织相关的学科来满足。不同的社会发展阶段和发展水平要求有不同的专业设置及专业培养目标与之适应。

行业技术发展趋势展现出技术之间的交融，这必然强调专业之间的融合，要求专业集群式发展，但当前由于专业分割过细，按专业设置的选修课知识结构单一，素质教育薄弱，基础学科素养狭窄，不利于学生对知识学习的选择，不能满足“宽口径、厚基础，着力学生创新意识”的培养，导致学生专业知识面狭窄，视野不开阔。……