滕　婧，母健菲，李　敏，李青嵩（重庆第二师范学院生物与化学工程系，重庆400065）



高校药理学课程研究现状浅析

滕婧，母健菲，李敏，李青嵩
（重庆第二师范学院生物与化学工程系，重庆400065）

摘要：药理学课程是一个研究不充分的新兴领域，成果不断涌现，但却略显杂乱。文章以1998～2015年发表的294篇期刊论文、10篇中国会议论文为样本，采用内容分析法，通过梳理高校药理学课程研究的产出特征和内容分析，试图掌握目前该研究的现状、问题，趋势，以期促进该课程理论研究与实践的发展。

关键词：高校；药理学课程；研究；现状；评析

药理学是一门基本学科，也是医学院校学生必修的一门课。后来延伸发展到其他学科专业，成为其专业课程或选修课之一。以作者所在单位重庆第二师范学院生物与化学工程系为例，在该系的药品经营与管理、药物分析与检测、化工与制药等专业都有开设这门课程。自1998年以来，关于药理学课程的研究层出不穷，但是相关研究结果却显得杂乱无章。所以，基于这样的情况，笔者从定量、实证的角度，统计分析了自1998年以来到2015年6月底，国内发表的294篇期刊论文及10篇中国会议论文，力求相对全面、客观、系统地梳理高校药理学课程研究的总体情况，为后续研究提供一定的参考和借鉴。

1　高校药理学课程研究的产出特征

随着医学教育教学改革的不断深入，各高校深刻地认识到医学各相关专业课程标准的重要性，同时根据医学教育改革的要求，结合专业岗位要求及各地域医学发展的情况，先后设计出具有本校特色的课程标准的框架，督促教师根据这一框架结构，编制出课程标准[1]。……