赵立春，冷　静

(广西中医药大学药学院，广西南宁 530001)



高等院校科技评价改革内涵剖析

赵立春，冷静

(广西中医药大学药学院，广西南宁 530001)

[摘要]当前，我国高等院校正在开展对科技评价机制的改革工作，这是一项完善国家科技管理、提升高等院校科技创新能力的重要举措。我们有必要对这次改革的内涵进行深入剖析，以使其能充分发挥作用，确保建构更为科学的高等院校科技评价体系。

[关键词]高等院校；科技评价；内涵

长期以来，我国高等院校的科技评价存在着自主性缺乏、资源分配不公、监督程度低等多重问题，这些问题严重制约了高等院校的科技创新能力。2013年，教育部在《关于深化科技体制改革加快国家创新体系建设的意见》(国务院颁布)的基础上颁发了《关于深化高等学校科技评价改革的意见》，对我国高等院校现行科技评价进行深化改革提出了明确的要求[1]。这使我国高等院校的科技创新发展迎来了新的历史契机。我们有必要深入了解这次改革的内涵，以使其充分发挥应有的作用，建构更为科学的高等院校科技评价体系。

1新时期高等院校科技工作的特征

随着知识经济的发展，高等院校科学技术发展已成为推动区域经济快速发展的重要动力。随着地方政府的支持力度不断加大，地方高校也在积极探索与地方经济发展、与行业科技进步和国防事业联系、与产学研密切结合的技术产业化的重要途径。但目前，我国高等院校的科技工作还具有一定的独特性和复杂性。……