廖丽

摘要：创新是落实科学发展观的需要，是推进素质教育的需要。初中语文学科是学生“全面发展和终身发展的基础”之一，如何站在创新的高度进行教学，主要从以下几方面谈谈自己的思考。

关键词：初中语文；创新教学；方法

新世纪的教育是全面创新的教育，创新教育需要渗透到各科教学中。语文学科的创新理应走在其他学科的前列，因为语文教学是母语教学，是一门基础性和工具性很强的学科教学。只有对传统学科不断创新、不断注入活水，它才有发展的前途，才有存在的必要。因此，如何把创新教育巧妙、有机地渗透到语文教学实践中，并为语文学科教学服务就显得极为重要。同时语文教学也离不开创新教育，它可以给语文教学带来新的生机与活力。

一、改进教学手段，激发创新潜能

传统的语文教学，就是三尺讲台，一支粉笔，一位老师，数名学生。近年来又多了块小黑板，伴随着教改的轰轰雷声又多了幻灯片、投影器、录音机，这一改革为课堂增色了不少，但一味地面对投影片那几种永恒不变的颜色，时间一久，也会觉得索然无味。随着信息技术的大冲浪，电脑真实地走进我们的生活。电脑在教学中的体现主要是多媒体辅助教学的应用，旨在通过这种紧扣时代脉博的手段，优质高效地完成了教学任务，达到事半功倍的效果。比如：诗词学习，一味空讲情感、韵味，学生会觉得抽象、空泛，从而无从把握。但若用一些精致的画面来展示诗文，用如泣如诉的音乐来营造氛围，用饱含感情的朗读来作范读，作引领，那么学生就容易人情、入景、入诗。……